Címke arhívumok: tanévkezdés

A tanévkezdés mindig rendkívül izgalmas, zsúfolt és megterhelő időszak számomra annak ellenére is, hogy szinte ezer éve térnek vissza ugyanazok a tevékenységek. Húsz éve végzem a lélekölő tankönyvfelelősi munkát, ami alig hagy időt és energiát a könyvtári élet elindítására.Azonban mindig érzem, hogy a tanév új kihívásokkal és lehetőségekkel kezdődik, és szeretném ezekből a helyzetekből a lehető legtöbb pozitív dolgot elővarázsolni. A könyvtár az iskola különleges, sokoldalú, de gyakran kissé mellőzött helyszíne, ezért fontosnak érzem minden tanév elején, hogy kedvet ébresszek tanárokban és diákokban a rendszeres könyvtárlátogatáshoz. Egy apró figyelmesség hozzájárulhat ahhoz, hogy kollégáink érezzék és tudják, a könyvtári háttérrel mindig segíteni tudjuk a munkájukat. Egy figyelemfelkeltő programmal becsábíthatjuk a diákokat úgy, hogy gyakori

A NAT2020 bevezetése és a pandémia miatt teljesen felborult a könyvtárhasználati órák régen kialakított és bevált rendje. Az új struktúrám még kiforratlan, mivel az egyezkedés a kollégákkal hosszú folyamat. De nem adom fel! Mindenesetre a könyv tartalmi és formai részei témakör tanítása hálás feladat. Ehhez készítettem egy segédletet, amit a tanórán kapnak kézhez a gyerekek. A segédletnek, ami felfogható foglalkoztató füzetnek vagy akár munkafüzetnek is, az Első könyvem a könyvekről címet adtam. Remélem, hogy a tanulók  haszonnal forgatják majd a füzetet, és a kitöltésre váró oldalakat örömmel fogják megtölteni a személyes élményeikkel. A füzet feladat- és célrendszere Tudnivalók a füzetről Méret – A6 Hozzávalók: 1 db A5-ös műszaki rajzlap vagy karton 2 db A4-es

Bevezetés az olvasmányok kimeríthetetlen világába Hogyan lehetne Az egy ropi naplójánál, a Geronimo Stiltonnál és a kutyás könyveknél leragadt olvasókat tovább lendíteni komolyabb olvasmányok felé? Hogyan lehet izgalmasan és játékosan bevezetni az alsó tagozatos tanulókat az olvasmányok kimeríthetetlen világába? Az olvasás az iskolai siker egyik kulcsa, olyan készség, amit az élet számos területén alkalmazunk, ráadásképpen kiváló szabadidős tevékenység is. Azonban rendkívüli kihívást jelent az érdeklődés felkeltése a gyerekekben. Most megosztom, milyen trükköt találtam ki arra, hogy kézbe vegyenek a tanulók olyan könyveket is, amiket maguktól biztosan nem emelnének le a könyvtár polcairól. A célom eléréséhez – számos előnye miatt – a bingójátékot választottam. A játék izgalmas és versengő elemeket tartalmaz, amik motiváló hatása

Tanévkezdésre, első könyvtárlátogatásra jól jöhet néhány hasznos könyvjelző! Mert könyvjelzőből sosem elég! Főként, ha az megtanítja a gyerekeket a könyvtárban történő eligazodásra, tehát segíti a mi könyvtári munkánkat is! Közel egy éve készítettem egy színes könyvjelzős, őrjegyes nyomtatható anyagot (a poszt elérhető innen), aminek a könyvjelzős részét most kicsit átdolgoztam. A színes könyvjelzőkből fekete-fehér, így színezhető lapokat szerkesztettem. A haszon hármas: olcsóbb a nyomtatás, a diákok kedvük szerint díszíthetik ki a könyvjelzőket, miközben ismereteket szereznek a könyvtári könyvek rendezéséről. A PDF-ben letölthető anyag kétféle kétoldalas könyvjelzőt tartalmaz.   1. változat – Az egyik oldalon az Egyetemes Tizedes Osztályozás 10 főosztálya, a másikon a könyvek helye a polcokon, azaz a raktári rend értelmezése.   

Ki ne szeretne csinos, mutatós dekorációt, kiegészítő anyagokat látni a könyvtárában! Folyamatosan arra törekszem, hogy mindig friss és nem elhasznált díszítést találjanak a gyerekek és a látogatók. A külcsín mellett figyelek arra is, hogy a kiállított dolgok tájékoztató jellegűek legyenek. Végre elkészültem egy régóta félben maradt anyaggal! A könyvtári raktári rend megtanulását segítő könyvjelző és őrjegy terve már régóta a laptopom egy rejtett zugában várta, hogy befejezzem. Már igazán nem volt vele sok munka, csak egy kis pofozgatás hiányzott a végső formához. S hogy miről jutott eszembe, hogy talán be kéne fejeznem ezt a munkámat? Nem más, mint egy mai, közösségi hálózaton megjelent poszt, melyben egy kolléga letölthető dekorációs dolgok iránt érdeklődött. Azt

Az előző bejegyzésemben az egyesült államokbeli  iskolai könyvtárosok Facebook posztjaiból gyűjtöttem össze néhány érdekes  aktuális témát. Sok hasonló problémával küzdenek, mint mi, ennek ellenére önzetlenül és töretlenül osztják meg  kiváló ötleteiket dekorációról, PR tevékenységről, meg minden más könyvtári dologról is. Az egyik poszt július végén arról szólt, ki hogyan készül a tanévkezdésre, milyen módon hívja fel a kollégái figyelmét a könyvtárra. A sok ötlet közül összeválogattam néhányat, majd megterveztem a magam csomagját. Hogy mi került a csomagba? 1. Először is egy könyvtári bingó – játékos invitáció tanároknak a könyvtár szolgáltatásainak igénybe vételére. A bingó játék szabályai szerint három egymás melletti, vagy három egymás alatti, vagy átlósan három igénybe vett szolgáltatás nyer, azaz BINGÓ!

6/15