Szerzői archívumok: Kinga

Gyorsan készítettem egy ikonokkal kitöltött szívet. A grafikát most is Freepikről választottam hozzá. PowerPointban egy oldalra beszúrással rajzoltam egy szívet, majd bemásoltam az ikonokat, kiválogattam és lekicsinyítettem a nekem tetszőket, aztán ezeket elrendeztem a szív belsejében, végül készítettem egy feliratot is. Körülbelül 10 perces szórakoztató elfoglaltság. Erősen gondolkozom, hogy készítek magamnak ezzel a képpel egy új tanévkezdő pólót. 🙂 Te mire tudnád használni? A képet A3-s lapra nyomtatható méretben PNG és JPG formátumban töltheted le a neved és az e-mail-címed megadása után.   FELIRATKOZOM Built with ConvertKit

Tanévkezdésre, első könyvtárlátogatásra jól jöhet néhány hasznos könyvjelző! Mert könyvjelzőből sosem elég! Főként, ha az megtanítja a gyerekeket a könyvtárban történő eligazodásra, tehát segíti a mi könyvtári munkánkat is! Közel egy éve készítettem egy színes könyvjelzős, őrjegyes nyomtatható anyagot (a poszt elérhető innen), aminek a könyvjelzős részét most kicsit átdolgoztam. A színes könyvjelzőkből fekete-fehér, így színezhető lapokat szerkesztettem. A haszon hármas: olcsóbb a nyomtatás, a diákok kedvük szerint díszíthetik ki a könyvjelzőket, miközben ismereteket szereznek a könyvtári könyvek rendezéséről. A PDF-ben letölthető anyag kétféle kétoldalas könyvjelzőt tartalmaz.   1. változat – Az egyik oldalon az Egyetemes Tizedes Osztályozás 10 főosztálya, a másikon a könyvek helye a polcokon, azaz a raktári rend értelmezése.   

Sokan érdeklődtetek a 2019-ben készült, könyvtári rejtvényeket, feladatokat tartalmazó füzet iránt. Három év telt el, sokat változott az ízlésem, sok új ötletem keletkezett, ezért elérkezett az ideje, hogy egy friss kiadással álljak elő. Ezt a “kiadványt” azért készítettem, hogy egyrészt a könyvtárra jellemző ajándékkal jutalmazhassam a gyerekeket, másrészt a könyvtárban csellengőknek tudjak feladatot adni. 16 oldalon könyvtári ismeretek, olvasásra buzdító feladatok, kihívások, színezők váltakoznak, a kisiskolás korosztályt megcélozva. A füzet elején a megfelelő olvasmány kivalasztásához nyújt segítséget egy öt pontból álló tanács. Tíz olvasási kihívás segíti a szövegértés és a képzelőerő fejlesztését. Egy üres könyvsablont is készítettem a kedvenc olvasmány könyvborítójának elkészítéséhez.      Táblázat kitöltésével rögzíthető, hogy mit tehetünk és mit ne tegyünk

Ezt a keresgélős játékot az “I spy” játékok mintájára készítettem, természetesen könyvtári változatban.  A játék lényege, hogy az egy témakörből választott, egy oldalon megjelenített színes vagy fekete-fehér képecskéket össze kell számlálni fajtánként. A feladat nem nehéz, ugyanakkor szórakoztató.   Ahány tudományág csak érdekelheti a gyerekeket, annyi témában készülnek I spy játékok. Leggyakoribbak a szezonális, állatos, iskolával, sporttal kapcsolatos keresgélős feladatok. Sok gyerek szeret elrejtett képecskéket keresgélni, színezni, számolgatni. S hogy miért hasznosak ezek a feladatok? A játék során meghatározott képeket kell kikeresni egy keretből, meg kell számolni, hány van belőlük, jelölni kell valamilyen módon az azonosakat. Ezáltal fejlődik a vizuális észlelés, a vizuális memória, a finommotoros mozgás és a kéz-szem koordináció is. Unaloműzés

 Az idei vakáció sem múlhat el új olvasási napló nélkül! 2014 óta (egyetlen évet hagytam csak ki) minden tanév végére készülök valamilyen olvasást motiváló ötlettel. Változatlanul hiszek abban, hogy a szünidőben folytatott rendszeres olvasás segíti megelőzni a szeptemberi teljesítményvisszaesést, fejleszti a tanulás egyik legfontosabb feltételét, a jó szövegértést. Hiszem, hogy megfelelő motivációval, sokféle olvasmány felkínálásával, jó példamutatással sok gyereket lehet meggyőzni arról, hogy érdemes olvasással tölteni a (sosem elég) hosszú nyári vakációt!   Idén nagyon kellett igyekeznem, hogy időben elkészüljön a friss naplóm, amin nyomonkövethetők a napi olvasási alkalmak. A napló grafikái tetszés szerint ki is színezhetők.   Az idei év három nyári hónapjában egy-egy játéktáblán jelölhetik a gyerekek, ha egy nap legalább

Idén nagyon örülünk a jelenléti oktatásnak, annak, hogy együtt lehetünk, csoportokban dolgozhatunk és elszakadhatunk kicsit a digitális világtól. Éppen ezért a magyar kultúra napi feladatokat offline módon kapják a tanulók, kézzel fogható feladatlapokkal és játékelemekkel. A foglalkozás kerete, úgy mint a kicsiknél, a nagyoknál is egy online elérhető Genially-s prezentáció, mely tartalmazza a megemlékezéshez, a versmondáshoz, a hungarikumokhoz és a kódbeíráshoz szükséges háttéranyagot.  A nagyobbaknak idén is egymásra épülő, láncolatot alkotó feladatsorral készültem. Ebben néhány,  korábbi évről származó feladatomat is felhasználtam, bízva abban, hogy nem emlékeznek a gyerekek az öt évnél, vagy annál régebbiekre.  Az alábbi feladványok nehézségét – diákjaink ismereteihez igazodva – tanácsos kicsit megváltoztatni, esetleg elhagyni egy-egy elemet vagy kiegészíteni más

48/164