Szerzői archívumok: Kinga

Az idei költészet napját Arany János köré építjük iskolánkban. Pályázatot hirdettünk, programokat szervezünk. 1. Prezentáció készítése Arany János egy tetszőleges művéről. A prezentáció készíthető PowerPoint szoftverrel vagy bármilyen online alkalmazással (pl. Prezi, Emaze). 2. Plakát készítése – Arany János élete. Hagyományos plakát vagy lapbook készítése. Legyenek rajtuk “interaktív” elemek: például forgatható kördiagramok, lapozható könyvecskék, zsebek, tartódobozkák. 3. Képregény készítése – Arany János egy művének átdolgozása képregénnyé. Papíron vagy online alkalmazással (pl. StoryboardThat) 4. Szövegtárgy készítése – bármely Arany János mű ihlette, kézzel fogható alkotás előállítása. A szövegtárgy egy kézbe vehető, konkrét irodalmi mű ihlette újabb műalkotás. Ez lehet szövegrészlet, szövegmásolat olyan tárgyon, ami az eredeti alkotásról jut eszünkbe. Az alkotás anyaga lehet papír,

Végre teljesen elkészült az idei könyvtári farsangi dekoráció! Kicsit vontatottan haladt a folyamat, de meglett. Újat kellett készítenem, mert a tavalyi díszek döntő részét sehol sem leltem meg. De szerencsére az idei farsang elég hosszú, s még egy rövid ideig díszíthetik a könyvtáramat! Idén bohócokat vágtam ki, természetesen vágógéppel. 2 hónapos pihentetés után újra használatba vettem, s rá kellett jönnöm, hogy érdemes volt beszereznem ezt a gépet! A Pinteresten lelt mintákból készítettem el a vágófájlokat.

Az előző bejegyzésemben egy digitálisan (online) játszható, kultúra napi feladatsort osztottam meg. Ennek szerkesztésével egy időben készítettem egy “kincskereső” játékot is, mely öt feladatot tartalmaz. A foglalkozásokat 6-7-8. osztályosokkal, 2-3 fős csapatokra osztva tartottuk.A feladatokat és a kellékeket a könyvtár olvasótermében, a játék helyszínén helyeztem el, némelyiket eldugva, némelyiket látható helyen. A játék kerettörténete a következő:“Budapest hírhedt bűnbandája el akarja lopni a Himnusz kéziratát. Segítsetek megakadályozni a rablókat! Menekítsétek el a kéziratot egy biztonságos helyre, a költő halálának helyszínén lévő emlékházba!A kéziratot titokzatos körülmények között, többszörös védelemmel őrzik Budapesten, a nemzet könyvtárában, az Országos Széchényi Könyvtárban, pontosabban a Kézirattárban. A széf kinyitásához több kód helyes ismerete szükséges. A kódokat ismerő személy jelen pillanatban

A digitális játékot 2024-ben frissítettem. A róla szóló poszt elérése:  https://kingarium.hu/a-magyar-kultura-napja-megujitott-digitalis-jatek-2024/   Hagyománnyá vált iskolánkban, hogy a magyar kultúra napja alkalmából a felső tagozatos osztályok foglalkozáson vesznek részt a könyvtárban. Minden évben játékos feladatok segítségével, de más szempont szerint ismerkednek evvel a sokszínű világgal. Sokat töprengtem azon, miként lehetne még jobban motiválni a tanulókat, hogy még vonzóbbá váljon számukra ez a szép ünnep. Miután több angol nyelvű oktatójátékkal is megismerkedtem, úgy gondoltam, magam is megpróbálkozom egy digitális játék összeállításával, hiszen a digitális oktatási játékok jól ötvözik a tanulási és szórakozási funkciókat, miközben elősegítik a tanulók elköteleződését a tudásszerzés iránt. A digitális játék alapú tanulás (Digital Game-Based Learning) elméleti kérdéseiről 2013-ban jelent meg Debreczeni

Az iskolai könyvtárak nemzetközi hónapjára és az egyesület fennállásának 30 éves évfordulójára készülődve a Könyvtárostanárok Egyesülete kampányt és pályázatot hirdetett iskolai könyvtárak számára. “Mutassuk meg, mit tudunk, kik vagyunk, mire valók vagyunk!” Örömmel csatlakoztam a kampányhoz, hiszen nagyon szeretem a szakmámat és nagyon szeretem a kihívásokat. A társadalom minél szélesebb körében szeretnénk felhívni a figyelmet az iskolai könyvtárak nyújtotta lehetőségekre, a jó gyakorlatokra és a problémákra. A 30 kép 30 szempontból hivatott bemutatni az iskolai könyvtárakat. A menetrend az egyesület honlapján található. Csatlakoztam tehát, s bele is vetettem magamat a munkába. Képeimet a Flickr-re és az Instagramra teszem fel, de ezeket a hivatkozásokat megosztom a saját Facebook oldalamon is. Tevékenységemet itt lehet követni:

Tavasz óta készülök arra, hogy festékes színkártyákból készítsek valamit. A húsvéti készülődésnél, a Pinteresten keresgélve “botlottam bele” színkártyás kézműves alkotásokba. A “paint chip”-re rákeresve aztán ontotta a Pinterest a szebbnél szebb műveket. És ahogy ez lenni szokott nálam, addig nem nyugodtam, amíg én is nem készítettem egyet. Először is szereznem kellett felhasználható színkártyákat, aztán indulhatott a tervezés. Természetesen most is, mint majdnem mindig, a munkahelyem, az egy éve elkészült könyvtáram dekorálásában gondolkodtam. (Hatalmas a könyvtár, de sajnos az olvasótermi részben még nem készült el a díszítés.) Ha pedig könyvtár, akkor lehet bagoly, ami ráadásul még mindig divatos dekorációs elem! Másodjára tehát kiválasztottam a motívumot, a baglyot. Ezután megfelelő sziluettet kerestem, amit a vágógépem

114/167