Címke arhívumok: rejtvény

 A rejtvénykészítő sorozatomban most a szabadkőműves titkosírás, azaz a pigpen kód készítését szeretném bemutatni. A grafikus jelekből álló titkosírásról Láng Benedek blogján olvashatunk részletes és érdekes leírást. Láng Benedek: Szabadkőműves titkosírás. Rejtjelek, kódok, titkosírások. 2015.04.18. URL: https://kripto.blog.hu/2015/04/18/szabadkomuves_titkosiras [Utolsó letöltés: 2021.08.03.] A pigpen kódok között nem találunk a magyar ékezetes betűknek megfelelő jeleket. Én ragaszkodom az ékezeteinkhez, ezért készítettem a speciális betűinkhöz kiegészítő grafikus jeleket. A pigpen kódos feladatban egy grafikus jelekből álló titkosírást adunk meg, amihez mellékeljük a kódokat felfedő kulcsot is.  Először is vizsgáljuk meg, hogy a betűkből hogyan készülnek a kódok: Az A-B-C-D-E-F-G-H-I betűk egy négyzetrács celláiban (két-két egymást metsző rácsvonalban) helyezkednek el. A betűt helyettesítő kód a cella alakja lesz. A

 A rejtvénykészítő sorozatomban most a színes számkódot szeretném bemutatni. A feladatban egy táblázatot és egy színes számsort jelenítünk meg.  A táblázat alapján kell megfejteni a számsor jelentését. A szám mutatja meg, hogy a táblázat melyik oszlopában, a színkör pedig, hogy a táblázat melyik sorában található meg a keresett betű. Így tehát a 0 (világoskék nulla) a nullával jelzett oszlopban, a világoskék sorban található A betűt helyettesíti. A példa feladat megfejtése ellenőrizhető itt. I. A rejtvény szerkesztését segítő alap A rejtvény szerkesztését a letölthető PowerPoint dokumentum segítségével végezhetjük el. A bemutatóba belehelyeztem két táblázatot: 1. alaptábla – ez alapján lehet a rejtvényt megoldani: 2. kódtábla – ennek segítségével állíthatjuk össze a színes számkódot: Segítségként plusz:

Pedagógiai hitvallásom szellemében gyakran alkalmazok apróbb rejtvényeket a tanóráimon és a könyvtári foglalkozásaimon.  Rejtvénykészítés címmel sorozatot kívánok indítani, melynek során offline készíthető feladványok készítéséhez nyújtok segítséget.  Az első a “rejtett szókígyó”, ami egy szórácsba, táblázatba rejtett szöveg.  Lássunk csak egy példát! (Minta letöltése innen.)  A bal oldalon lévő táblázat rejti a megfejtendő üzenetet. A jobb oldalin látható a megoldást felfedő kulcs, azaz egy útvonal, amit a baloldali rácsban lévő betűkre kell ráhelyezni.  A piros vonalon haladva összeolvasható a rejtvény megfejtése. A megoldás egy magyar népmesének a címe. Mi is hát a megoldás? A válasz ellenőrzéséhez ! A diákok részére két módon is kiadhatjuk a rejtvényt: A betűrácsot és a megoldókulcsot egyszerre kapják meg;

Azt hiszem, sokunknak okoz fejtörést, milyen jellegzetes ajándékkal kedveskedjünk a gyerekeknek egy-egy kiemelt alkalom esetén, például verseny díjazásán. Könyvtárostanárként természetesen mindig is könyvtárspecifikus ajándékokon töprengtem. A legnyilvánvalóbb jutalom a könyv, a könyvjelző, a toll, a szép jegyzetfüzet. De én ezeknél különlegesebbre vágytam, valami olyanra, ami emlékezetes, de nem drága, házilag előállítható és a hasznosságán túl fejlesztő hatású is. Az ötletek már 2014-ben körvonalazódtak, aztán egy kezdetleges, csupán néhány oldalas foglalkoztató füzet formájában váltak valóra. Ezeket a kis füzeteket sokszorosítottam és adtam ajándékként a sokat olvasó vagy a valamiben ügyes, alsós gyerekeknek. Aztán feledésbe merült ez a munkám egészen augusztusig, amikor is újabb igény keletkezett ilyesmi ajándékra. A frissítésre csak az őszi szünetben találtam

Egy korábbi posztomban azt ígértem, hogy újabb feladatlapot állítok össze az idei költészet napjára. A sűrű húsvéti programjaim és a tankönyvrendelési őrület miatt ez eddig nem valósult meg, ezért egy 2013-as felsősöknek készült egyszerű, rövid idő alatt megoldható feladatsort osztok meg. A feladatok: 1. 10 kérdéses totó – költészet témakörben 2. Összekevert költők – 10 költő nevének összekevert betűi. A jelölt betűkből egy kortárs költőnk neve rakható ki. 3. Verskiegészítés – Gryllus Vilmos: Borz című versébe a hiányzó szavak elhelyezése 4. Melyik költeményről van szó? – Versek, verses mesék tartalma 1-2 mondatban elbeszélve A feladatlap PDF változata letölthető innen. A feladatlap szerkeszthető változata letölthető innen.

Közeleg a költészet napja, egyre többen kutakodnak megvalósítható új ötletek, feladatok után. Még én sem készültem el az idei feladatokkal, de még előttem áll a tavaszi szünet! Ezért egyelőre a 2011-es 2., 3. és 4. osztályosoknak szóló anyagaimat osztom meg a keresgélőkkel.Iskolánkban a magyar tantárgyat alsó tagozaton az Apáczai Kiadó tankönyveiből tanítjuk, így a verseket ezen könyvekből választottam. A gyerekek 2-3 fős csoportokat alkotva dolgoztak kb. 60 percen keresztül. A legjobbakat, a legtöbb pontot elérőket évfolyamonként apró ajándékokkal jutalmaztuk. A költészet napi feladatok (évfolyamonként változó): Rímkereső – ismert versek, mondókák hiányzó szavainak megfelelő helyre történő beillesztése Labirintus – évfolyamonként nehezedő mintával Képkirakó – puzzle – (Vágjuk a költők képeit tetszőleges számú darabra, a

6/8