Címke arhívumok: nyári olvasás

Nézegetve a blog statisztikáit, szembetűnt, hogy számos keresés célozza a nyári szünidőre készített olvasást motiváló posztokat. Egy különleges tervem van az idei évre, ami még nem készült el, ezért addig is megosztom egy olvasásra serkentő  amerikai kalendárium  magyarított változatát. (Természetesen az alkotó engedélyével.) A tavalyi évben figyeltem fel Janssen Bradshaw blogjára (Everyday Reading), aminek már a neve is jól csengett számomra. Követni kezdtem, aminek eredményeképpen nyár elején megkaptam a szünetre megálmodott, olvasást motiváló anyagát. A blogger és a grafikusa (Becca – Hadley Design) lehetőséget kínált a kép átalakításához, amit egy online tervezőprogram segítségével lehetett elkészíteni. A grafikát változatlanul hagytam, csak a szövegeket ültettem át magyarra. Pici, A5-ös méretű, félbe hajtott lapot szerkesztettem, nyomtattam, majd a

Nekem a nyárról mindig a sok olvasás jut eszembe. Az olvasás iránti örök szeretetemet igyekszem átadni iskolánk tanulóinak is, buzdítom őket, hogy nyáron is olvassanak, sőt, minden áldott nap olvassanak! Ösztönzésül olyan újszerű, kreatív – olvasónaplónak kevéssé nevezhető – kiadványokat, szórólapokat készítek számukra, melyekkel nyomon követhetik és rögzíthetik, hogy mikor, mit és mennyit olvastak. Ezúttal egy könyvtári foglalkozást is építettem a nyári olvasás reklámozására, amelybe belecsempésztem közel húsz kötet bemutatását. A foglalkozás 2-3. osztályosoknak készült, maximum 32 fős osztálylétszámra. Első lépésben kijelöltem a korosztálynak ajánlható műveket, elsősorban kortárs szépirodalmi alkotásokat. Segítségemre szolgált a Könyvtári Intézet által működtetett Gyerekirodalmi adatbázis korcsoportok szerinti böngészője. 19, a mi könyvtárunkban is megtalálható alkotást választottam, így a foglalkozáson

Az idei nyár sem múlhat el anélkül, hogy gyerekeinket ne buzdítanánk arra, hogy minél többet olvassanak! Az elmúlt években több motivációs ötletet tettem közzé. Rengetegen töltötték le a sablonokat, nyomtatható anyagokat, aminek nagyon örülök, hiszen nem dolgoztam hiába. Időhiány miatt idén csak kisebb lélegzetű dolgokat készítettem, ennek ellenére remélem, hogy ezek is növelni fogják néhány családban a gyerekek olvasási kedvét. 1. Könyvjelzők és olvasónapló Fekete-fehér, tintatakarékos Letöltés 2. Nyári olvasmányaim 11 oldal a nyári olvasmányok leírására. A szünidő elején érdemes rögzíteni a terveket. Mit és mennyit szeretnénk olvasni? Felsorolhatjuk az olvasmányok címét, a mellettük lévő csillagokkal értékelhetjük, hogy mennyire tetszett. (5 csillag – nagyon, 1 csillag – kicsit) Minden nap feljegyezhetjük, hogy mennyi

A tavaly közzétett nyári olvasást motiváló gyűjteményt rengetegen tekintették meg és töltötték le. Idén nem is terveztem újabb anyag készítését, de kollégáim és (ha hiszik, ha nem, de így igaz) a 6. osztályos diákjaim kérésére készítettem erre a nyárra is friss anyagot. A kicsiknek a nyár minden napjára jutó, olvasást rögzítő színezőt, a nagyobbaknak pedig egy olvasási kihívást állítottam össze. A grafikák a Freepik és a MyCuteGraphics oldalakról származnak, ahol minden esetre találok szabadon letölthető és felhasználható képeket. Színezős napló kicsiknek: “Olvass minden nap! Ha 10 percnél több ideig olvasol, kiszínezhetsz egy kis ábrát. A szünet minden napjára jut egy kis kép.” Nyári olvasási kihívás 2017 A kihíváshoz harminc újabb olvasmányötletet gyűjtöttem össze.

Közeleg a szünidő, amikor gyermekeink rengeteg szabadidőhöz jutnak. Legfőbb feladatuk, hogy kipihenjék magukat és feltöltekezzenek az új tanévre. A pihenési időt sokféleképpen lehet eltölteni: a napok elütésétől kezdve a tartalmas családi nyaralásokig. Az olvasás mindig jó program. Akik szeretnek olvasni és sokat is olvasnak, azoknak nem jelent problémát, hogy a nyár kevésbé pörgős perceit-óráit ezzel a tevékenységgel, értelmesen töltsék el. De rengetegen élnek körülöttünk olyan gyerekek, akik bizony még a kötelező olvasmányt sem olvassák el. Talán, mert eddig még nem volt sikerélményük! Ösztönözzük őket kreatívan, eddig nem alkalmazott módszerekkel! Tegyük számukra kalandossá az olvasást! Legyen kihívás számukra a napi olvasás! Jutalmazzuk őket később beváltható kuponokkal, ami lehet élmény, közös együttlét! Ötleteimmel a gyerekek

Hogyan ösztönözhetjük gyermekeinket arra, hogy a nyári szünidőben is olvassanak? Felmérések szerint azok a gyerekek, akik naponta 20 percet szánnak az olvasásra, sokkal jobban teljesítenek az iskolában, mint azok a társaik, akik kevesebb időt fordítanak rá. Aki nyáron is olvas, lényegesen kevesebbet felejt a nyári szünidőben, mint akik nem teszik ezt. Az ösztönzésnek számtalan módja létezik, ezek közül három módszert javasolok kipróbálni a szünidőben. Játsszunk bingót! Beszéljük meg gyermekünkkel, hogy egy-egy alkalommal (minimum) hány percet szán az olvasásra. Ezt írjuk rá arra a táblára, amit a következők szerint alkotunk. Készítsünk egy 5×5 négyzetből álló táblát. Minden négyzetbe írjunk egy-egy helyzetet, ami kijelöli, hogy hol vagy hogyan olvasson a gyermekünk (pl. a strandon, egy

12/12