Első könyvem a könyvekről
A NAT2020 bevezetése és a pandémia miatt teljesen felborult a könyvtárhasználati órák régen kialakított és bevált rendje. Az új struktúrám még kiforratlan, mivel az egyezkedés a kollégákkal hosszú folyamat. De nem adom fel! Mindenesetre a könyv tartalmi és formai részei témakör tanítása hálás feladat. Ehhez készítettem egy segédletet, amit a tanórán kapnak kézhez a gyerekek. A segédletnek, ami felfogható foglalkoztató füzetnek vagy akár munkafüzetnek is, az Első könyvem a könyvekről címet adtam. Remélem, hogy a tanulók haszonnal forgatják majd a füzetet, és a kitöltésre váró oldalakat örömmel fogják megtölteni a személyes élményeikkel. A füzet feladat- és célrendszere Tudnivalók a füzetről Méret – A6 Hozzávalók: 1 db A5-ös műszaki rajzlap vagy karton 2 db A4-es
Az első e-learninges tananyagom – Oppia segítségével
Az első e-learning tananyagomat 5. osztályos tanulóknak készítettem. Most akár is megnyithatod! Nyelvtanóra keretében látogattak volna el az ötödikesek a könyvtárba, de a COVID-19 miatt ez a találkozás nem valósulhatott meg. Ezért digitálisan kellett a tananyagot feldolgoznom. Régóta kacsintgattam már az e-learniges tananyagok, alkalmazások felé, de még nem volt apropóm a kipróbálásra. A PowerPointban / Google Slides-ban is sok feltáratlan lehetőség rejlik, de ezt valahogy nagyobb kihívásnak vettem. És ebben nem is tévedtem. Miután megtaláltam a nekem szimpatikus alkalmazást, bele is vágtam a megvalósításba. A választott alkalmazás: Oppia Sajnos ez is angol nyelvű platform, kevés leírást találtam hozzá, YouTube-os tutorial sincs semmi lényeges és használható. Meg is szenvedtem az anyagom elkészítésével, mire sikerült