Kategória archívumok: olvasásnépszerűsítés

Életem egyik legnagyobb ajándéka, hogy láthatom, miképpen nőnek, fejlődnek az unokáim. A nagyobbik most két-, a kisebbik másfél éves. Boldogan tapasztalom, hogy örömmel forgatják, nézegetik a könyveket, és hallgatják a meséket. Rengeteg könyv veszi őket körül, hiszen a szüleik a születésüktől kezdve fontosnak tartják, hogy találkozzanak különféle “olvasmányokkal”. Kezdték a kontrasztos babakönyvekkel, és ma már ügyesen lapozzák nemcsak a keménytáblás könyveket, hanem a “normálisakat” is. Ahogy tehetem, én is viszek nekik különböző típusú könyveket. Remélem, hogy ez a könyvszeretetük megmarad, az olvasás a mindennapjaik részévé fog válni, és bízom abban, hogy a szövegértésükkel sem lesz gond az iskolában. Töretlenül hiszem, hogy az olvasás nemcsak hasznos időtöltés, hanem a jó szövegértés, a sikeres tanulás

Bevezetés az olvasmányok kimeríthetetlen világába Hogyan lehetne az Egy ropi naplójánál, a Geronimo Stiltonnál és a kutyás könyveknél leragadt olvasókat tovább lendíteni komolyabb olvasmányok felé? Hogyan lehet izgalmasan és játékosan bevezetni az alsó tagozatos tanulókat az olvasmányok kimeríthetetlen világába? Az olvasás az iskolai siker egyik kulcsa, olyan készség, amit az élet számos területén alkalmazunk, ráadásképpen kiváló szabadidős tevékenység is. Azonban rendkívüli kihívást jelent az érdeklődés felkeltése a gyerekekben. Most megosztom, milyen trükköt találtam ki arra, hogy kézbe vegyenek a tanulók olyan könyveket is, amiket maguktól biztosan nem emelnének le a könyvtár polcairól.   A célom eléréséhez – számos előnye miatt – a bingójátékot választottam. A játék izgalmas és versengő elemeket tartalmaz, amik motiváló

 Jól hangzik, ugye? Ezúttal ne az Élő Könyvtár az Emberi Jogokért mozgalom egyfajta megnyilvánulására gondoljon bárki is, hanem egy teljesen más iskolai könyvtári programra! De valami aprócska közös mégis található ezen kezdeményezés és az általam kigondolt esemény között. Mégpedig az, hogy itt is emberek “kikölcsönzése” áll a középpontban. Igaz, ők nem a saját élettörténetüket mesélik el, hanem a kedvenc olvasmányaikat mutatják be, azokról beszélgetnek. Munkában a könyvek   Az ötlet 2013-ból származik, amikor az első iskolai könyvtári éjszaka megrendezésére kaptunk felhívást a Könyvtárostanárok Egyesületétől. Kétségkívül nagyon sokat törprengtem azon, hogy milyen érdekes programokkal tölthetem ki a mi könyvtárunk által szervezett többórás rendezvényt, melynek célja a nálunk folyó pedagógiai munka minél több szegletének bemutatása.

Az elmúlt években rengeteg olvasásra motiváló ötletet osztottam meg. A nagy idei tervekből sajnos, csak egy töredék készült el, egy háromlapos számos színező. A számos színezőket alapul véve készítettem az alsós korosztálynak olvasási alkalmakat rögzítő, nyári mintás színezőket.  A színezők a neved és e-mail-címed megadása után a postaládádba érkeznek. (Ha nem találod a Beérkező levelek között, keresd a Spam mappában!) A színezőket kinyomtathatod egyenként A4-es méretben, de készíthetsz belőlük 4 oldalas füzetet is. Ez esetben válaszd a kétoldalas nyomtatást, továbbá jelöld be, hogy oldalanként 2 oldalt nyomtasson a nyomtató!    

 Az idei vakáció sem múlhat el új olvasási napló nélkül! 2014 óta (egyetlen évet hagytam csak ki) minden tanév végére készülök valamilyen olvasást motiváló ötlettel. Változatlanul hiszek abban, hogy a szünidőben folytatott rendszeres olvasás segíti megelőzni a szeptemberi teljesítményvisszaesést, fejleszti a tanulás egyik legfontosabb feltételét, a jó szövegértést. Hiszem, hogy megfelelő motivációval, sokféle olvasmány felkínálásával, jó példamutatással sok gyereket lehet meggyőzni arról, hogy érdemes olvasással tölteni a (sosem elég) hosszú nyári vakációt!   Idén nagyon kellett igyekeznem, hogy időben elkészüljön a friss naplóm, amin nyomonkövethetők a napi olvasási alkalmak. A napló grafikái tetszés szerint ki is színezhetők.   Az idei év három nyári hónapjában egy-egy játéktáblán jelölhetik a gyerekek, ha egy nap legalább

 Az előző posztomban két olvasást ösztönző adventi kalendáriumot osztottam meg. A kalendáriumokat Janssen Bradshaw és illusztrátora készítette. Engedélyükkel átültettem magyar nyelvre a színezhető naptárakat, amiken az advent minden napjára kínálok olvasnivalót a gyerekeknek. Segítségképpen egy QR-kód mögé olvasmányajánlót rejtettem. A posztot eléred innen. Mára elkészült a saját tervezésű színezőm is, melyen 12 küldetést kínálok a téli szünidő mind a 12 napjára.  A napló részlete A 12 téli olvasási küldetés: Karácsonyi mese – Karácsonykor történt  – olvass el egy karácsonyról szóló történetet! Verselés – Karácsonyról szóló vers – Olvass el 3 verset, vagy tanulj meg 1 verset! Jézus születésének története Ének – Keress karácsonyi dalokat! – Melyiket énekelnéd el Szenteste? Diótörő – Olvasd el

12/29