Adventi énekóra – utolsó pillanatos helyettesítés a könyvtárban
Ha helyettesítenem kell, és nincs konkrét kérése a helyettesítendő kollégának, igyekszem olyan órát tervezni, amiben ötvöződik a szakóra, a könyvtárhasználat és a játék. No, éppen egy ilyen helyettesítésbe csöppentem most bele, rövidke felkészülési idővel. Énekóra – 7. évfolyam – adventi időszak. Gyorsan lefuttattam magamban a szokásos programot: melyik osztály (összetétel, létszám), hol tartanak a könyvtárhasználati ismeretekben, milyen tantárgyat kell helyettesíteni, milyen kész / félig kész újrahasznosítható anyagaim vannak, a használandó forrásokat tekintve miből hány darabunk van a könyvtárban. Így állt össze a mai könyvtári órám. Amit tudtam: az adott 7.-es osztály a gimnáziumi tagozatra jár – válogatott, többségében jól tanuló gyerekek, az elmúlt tanévben online tananyagot küldtem ki nekik: (1. https://view.genial.ly/607ddb2a619e550d7633fb09/interactive-content-konyvtarhasznalat-61 2. https://view.genial.ly/60895e2814b9b80d2b214ad8/interactive-content-konyvtarhasznalat-62), nem
Láncfeladatok a népmese napjára – 2021. szeptember 30.
A népmese napját a jelenléti oktatásnak köszönhetően – végre – a könyvtárban ünnepelhettük. Az osztályok 45 perces foglalkozásokra jelentkezhettek be. Az első, második, harmadik és negyedik osztályosokkal a Kacor királyt dolgoztuk fel dramatikus játékok segítségével, erről egy későbbi posztban fogok beszámolni. A felsősöknek egy hét részből álló, egymásra épülő feladatsort kellett megoldaniuk. https://kingarium.hu/wp-content/uploads/2021/10/Nepmese_2021_feladatok.mp4 Az osztályok érkezése után 3-4 fős csapatokra osztottuk a tanulókat. Az ideális a 3 fős csapat, de vannak olyan nagy létszámú osztályaink, ahol nem lett volna elég a feladatok megoldásához szükséges könyvek példányszáma, így négyen dolgoztak együtt. Az első feladatot kézbe kapták a gyerekek. Hat számozott állítás olvasható, ezek közül a népmesékre igazakat kell kiválasztani. A helyes számok segítségével aztán
Költészet napja 2021 – Geniallyval
Vajon milyen formában tudjuk megünnepelni az iskolában a költészet napját ? A könyvtár falain belül? Digitálisan? Én tervezgetek így is, úgy is. Egy játékkezdemény, pontosabban 6 játék már elkészült, ráhangolódásként meg is osztom. A játékot teszteltem laptopon, tableten és telefonon, működik is mindegyiken, de az igazi élményt laptopon vagy asztali gépen nyújtja. Sajnos, ez a Genially hátránya. Tableten, telefonon összecsúsznak a szövegek, az interaktív elemek nehezebben érzékelhetőek. Kár. A kezdő oldalon József Attila mosolygós képe fogad minket. A videót a MyHeritage oldalán elhelyezett alkalmazással készítettem egy fotó feltöltésével. 1. Kódbeírás – Az első játékban azt a költőt keressük, aki 2021-ben ünnepelné a 100. születésnapját. 2. Párosító – A második játékban költők képét és nevét
A magyar kultúra napja – 2021 – digitális játék Rákóczi köré építve
Nem tudtam nem engedni a csábításnak, foglyul ejtett a Genially. Így ennek az alkalmazásnak a segítségével készítettem el az idei digitális (oktató) játékomat a magyar kultúra napjára. A feladatok II. Rákóczi Ferenc köré épülnek. 2 éve, 2019-ben az egész év Rákócziról szólt, akkor tervezgettem egy könyvtári foglalkozást, de időhiány miatt nem készült el minden feladat. Ezeket kívántam most hasznosítani. A Genially alkalmazást választottam, mert sokoldalúsága miatt alkalmas szabadulószoba-szerű feladatsor megalkotására. Ráadásul lelkes scriptkészítők újabbnál újabb feladattípusokat alkotnak, melynek kódjait közkinccsé is teszik. Így számtalan lehetőség közül választhattam ki munkámhoz a megfelelőeket. Ezeket a kiterjesztéseket választottam: kódbeírás feladat beágyazása más oldalról – LearningApps (párosító, szókereső) lapozható könyv párosító memória dobozba illesztés körrejtvény puzzle jelölő
A magyar kultúra napjával kapcsolatos blogposztjaim, munkáim gyűjteménye
Idén is vészesen közeledik a magyar kultúra napja, január 22. Ezt, ha nem tudnám, akkor a blog statisztikájából is láthatnám, mivel erősen megszaporodott a témával kapcsolatos posztjaim látogatottsága, valamint a legismertebb közösségi hálón is egyre gyakrabban merülnek fel az ötletet kérő és/vagy adó írások. A fentiek miatt döntöttem úgy, hogy ebben a bejegyzésben összegyűjtöm a blogon, plusz egyéb helyeken megjelent munkáimat. Magam 2013 óta készítek feladatokat erre a sokoldalú ünnepre. Kezdetben csak a könyvtárban időző gyerekek lefoglalására szántam, de hamar rácsaptak a kollégák, s 2014 óta töretlen lelkesedéssel ünnepeljük a magyar kultúra napját könyvtári foglalkozással. Szinte minden évben új feladatsort készítek. 2017-ben már egy digitális játékot is alkottam, melyhez egy Google weboldalt hoztam
Magor bolygó lakóinak látogatása hazánkban a magyar kultúra napján
A magyar kultúra napjának megünneplését nálam mindig többhetes töprengés előzi meg. Arra törekszem, hogy minden évben valami friss, egyedi megoldással rukkoljak elő. Közel egy éve a megfontolt választásom űrlények bevonására esett. “A mostanában divatos kis szörnyecskék lehetnek akár űrlények is egy Földön kívüli bolygóról, akiknek kedvük kerekedik ellátogatni a mi gyönyörű hazánkba.” – gondoltam. De kik ezek a lények? Melyik bolygón élnek? A magyar történelemből először Hunor és Magor jutott eszembe, aztán némi hezitálás után Magort választottam. Legyen a bolygó neve Magor! A lakói pedig olyan lények, akiknek az őseit több mint ezer éve telepítettek át idegen lények erre a helyre. A kinézetük ugyan egy kissé módosult, de a fejlettségük olyan szinten van,