Kategória archívumok: játékosítás

Sebtében készítettem egy lányos olvasási kihívást is. Igyekeztem gyorsan letölthetővé tenni, ezért a posztot – idő hiányában – később fogom megszerkeszteni. Az elsősorban lányoknak készített lovas olvasási kihívást a neved és az e-mail-címed megadása után töltheted le!

A nyári szünetben sok gyerek örömmel teszi félre a tankönyveket, de gyakran a könyveket is. Pedig már napi néhány perc olvasás is sokat számít: segít megőrizni az olvasási rutint, fejleszti a szókincset, és közben szórakoztató kikapcsolódást nyújt. Az idei nyáron a világ figyelme egy hónapon át a labdarúgó-világbajnokságra irányul, amelynek három észak-amerikai ország ad otthont. Ehhez a sporteseményhez kapcsolódva készítettem el az idei nyári olvasási kihívásomat. Remélem, hogy a foci iránt érdeklődő gyerekeket játékosan ösztönzi majd arra, hogy a nyári szünetben is kézbe vegyenek egy-egy könyvet. Mi található a kihívásban? A kihívás egy A4-es lapra nyomtatható, három részre hajtható minifüzet, amelyben a gyerekek: ⚽ napi olvasással pontokat gyűjthetnek, ⚽ különféle olvasási küldetéseket teljesíthetnek,

Könyvtáros karakterek, humor a mentális jóllét megtartásáért A köztudatban élő kép szerint a könyvtár csendes, nyugodt hely. Sokan gondolják azt, ha éppen nincs látogató vagy olvasó,  akkor nekünk nincs is dolgunk. Mi, könyvtárosok azonban pontosan tudjuk, hogy ez mennyire nem így van. Nagyon változatos a munkánk: vannak csendesebb időszakok, de gyakran adódik, hogy egy időben, egyszerre több feladatot kell elvégeznünk. Ilyenkor a könyvtár inkább egy nem könnyen teljesíthető akadálypályára hasonlít. Eltűnt könyvek. Másfél órán belül három alsós osztály. „Csak egy kérdésem lenne…” – húsz percen keresztül. Nem emlékszem a címére, a szerzőjére… Ismerős? Nap mint nap helytállunk: segítünk, rendszerezünk, problémát oldunk meg, motiválunk, tanítunk, közösséget építünk. Egyszerre vagyunk információs szakemberek, pedagógusok, programszervezők, néha

A magyar kultúra játékos felfedezése 2-5. osztályosoknak A magyar kultúra napja kiváló alkalom arra, hogy a gyerekek újra és újra találkozzanak nemzeti értékeinkkel. Az idei foglalkozás tervezésekor különösen fontos szempont volt számomra, hogy a kisebb korosztályt is megszólítsam, ezért a programot 2–5. évfolyamos tanulók számára állítottam össze. Kincskeresés a könyvtárban A foglalkozás középpontjában egy könyvtári kincskereső játék áll. A térben 52 magyar értéket bemutató képet helyeztem el. Minden képhez tartozik: egy rövid felirat, amely megnevezi az adott értéket, valamint egy betű. A gyerekek feladata, hogy a kiosztott feladatlapon: megkeressék a képeket, feljegyezzék a képaláírásokat, és összegyűjtsék a hozzájuk tartozó betűket. Ha figyelmesen és kitartóan dolgoznak, a betűkből egy értelmes mondatot tudnak összeolvasni, ami

A “Tanulj játszva, játssz tanulva!” mottómat érvényesnek találom a kötelező olvasmányok esetében is. Több mint tíz éve kezdtem ezekhez az olvasmányokhoz vetélkedőket készíteni. Akkortájt még nagyon divatos volt a “Magyarország, szeretlek!” televíziós műsor, amit szerettem én is. Azóta sok idő telt el, tévés előfizetésünk sincs, vetélkedőket sem nézek. Viszont az említett játék alapján már több könyvtári foglalkozást is terveztem és valósítottam meg, közülük kedvencem az Egri csillagok, szeretlek! vetélkedőm. (Az ilyen típusú vetélkedők közül meg is osztottam 2014-ben a júniusi iskolai természettudományi táborba készítettet : Vetélkedő nyári táborba .)Ebben a posztomban Jókai Mór: A kőszívű ember fiai című művéből összeállított vetélkedőt mutatom be.    Talán érdemes egy kicsit elidőzni azzal, hogy milyen előnyei lehetnek a kötelező olvasmányok játékos

Vajon milyen formában tudjuk megünnepelni az iskolában a költészet napját ? A könyvtár falain belül? Digitálisan? Én tervezgetek így is, úgy is. Egy játékkezdemény, pontosabban 6 játék már elkészült, ráhangolódásként meg is osztom. A játékot teszteltem laptopon, tableten és telefonon, működik is mindegyiken, de az igazi élményt laptopon vagy asztali gépen nyújtja. Sajnos, ez a Genially hátránya. Tableten, telefonon összecsúsznak a szövegek, az interaktív elemek nehezebben érzékelhetőek. Kár. A kezdő oldalon József Attila mosolygós képe fogad minket. A videót a MyHeritage oldalán elhelyezett alkalmazással készítettem egy fotó feltöltésével.  1.  Kódbeírás –  Az első játékban azt a költőt keressük, aki 2021-ben ünnepelné a 100. születésnapját.  2. Párosító –  A második játékban költők képét és nevét

6/15