Kvíz PowerPoint alkalmazással – sablon
Másfél évvel ezelőtt anyaggyűjtés közben találtam rá egy olyan oldalra, ahonnan PowerPointos játék- és pontozó sablonok tölthetők le. Többet fel is tudtam használni közülük, aztán elgondolkoztam azon, hogy milyen jó lenne, ha lenne magyar nyelven valami hasonló. Olyan sablon, ami kis időráfordítással kedvünk szerinti kérdésekkel tölthető fel. Így született meg hosszú vajúdás után az alább letölthető kvízsablon. Rengeteg időt fektettem a szerkesztgetésbe, próbálgatásba, de sajnos rá kellett jönnöm, hogy Windows 7-ben nem egészen úgy funkcionál a PowerPoint, mint a korábbi verzióknál. Van, ami jobb, van, ami rosszabb, ez utóbbira példa az animációk működése. De nem adtam fel! Kompromisszumot kötöttem, az értékelő oldalt egy külön PPT-be tettem, ami ugyan nem túl elegáns megoldás, de
Vetélkedő nyári táborba II.
Szereted az állatokat? Az állatokról szóló vetélkedőt iskolánk táborába készítettem, 3-8. osztályosok részére. A játék 4 feladatból állt, körülbelül 60 percet szántunk rá. A gyerekek 3 csapatot alkottak. A feladatok: 1. Szókereső A rejtvény 28 állat nevét rejti, maximum 5 perc elég a megoldáshoz. A szív alakú rejtvényt Word Search Creatorral készítettem. 2. Tippelő A feladat: 10 állat (liba, egér, juh, tyúk, sertés, fehér gólya, szarvasmarha, házinyúl, macska, aranyhörcsög) adatainak helyes megadása: testhossz, tömeg, táplálék, élethossz, haszon. 3. Hangfelismerő 14 Magyarországon élő állat és az elefánt hangját kell felismerni. Egy állathang, az elefánté, kivétel. 4. Rajzolj A feladat ötlete az activity játékból származik, ezúttal csak a rajzolás részét játsszuk. Kártyalapokon állatok neve szerepel.
Vetélkedő nyári táborba I.
Magyar népmesék Idén két vetélkedőt állítottam össze iskolánk bejárós táborába. Az egyik a magyar népmesék témakörében készült, a másik pedig az állatokról szólt. A népmesés vetélkedőhöz ismételten a Magyarország, szeretlek! tévés műsort vettem alapul. Egy éve, tavasszal Gárdonyi Egri csillagok regényéből készült ilyen típusú vetélkedő, ami olyan sikeres lett, hogy az idei 6. osztályosok is végigjátszották. Sőt, a 7. osztályosoknak is összeállítottam egyet, Jókai Az arany ember című regényéből. Az alapot digitális táblára alkottam meg, a séma kisebb-nagyobb változtatásokkal szinte bármilyen témakörben alkalmazható. (A flipchartokat kérésre szívesen elküldöm. Ide kattints) A népmesés feladatok: 1. Ki vagyok én? – körülírás Szereplők, tárgyak, helyszínek körülírása. 2 perc áll rendelkezésre, annyi pontot kap a csapat, ahány
Olvasás a szünidőben – motivációs ötletek
Hogyan ösztönözhetjük gyermekeinket arra, hogy a nyári szünidőben is olvassanak? Felmérések szerint azok a gyerekek, akik naponta 20 percet szánnak az olvasásra, sokkal jobban teljesítenek az iskolában, mint azok a társaik, akik kevesebb időt fordítanak rá. Aki nyáron is olvas, lényegesen kevesebbet felejt a nyári szünidőben, mint akik nem teszik ezt. Az ösztönzésnek számtalan módja létezik, ezek közül három módszert javasolok kipróbálni a szünidőben. Játsszunk bingót! Beszéljük meg gyermekünkkel, hogy egy-egy alkalommal (minimum) hány percet szán az olvasásra. Ezt írjuk rá arra a táblára, amit a következők szerint alkotunk. Készítsünk egy 5×5 négyzetből álló táblát. Minden négyzetbe írjunk egy-egy helyzetet, ami kijelöli, hogy hol vagy hogyan olvasson a gyermekünk (pl. a strandon, egy
Online puzzle készítése
Óráimba, vetélkedők anyagába szívesen építem be a számítógéppel játszható kirakókat. Hagyományos módon főként alsó tagozaton alkalmazom, például meseórákon, ilyenkor a témához illő képet közösen rakják ki a gyerekek az interaktív táblán. Felsőben a kép kirakása egy összetett feladat kis része; a teljes kép, a képen elrejtett üzenet feladványt rejt, vagy új ismeretet mutat be. Ezekhez a Jigsaw Planet online alkalmazást használom. Az alkalmazás magyarul is elérhető, így igazán nem nehéz elsajátítani a kirakókészítés menetét. Regisztráció után létre is hozhatjuk az első feladványunkat. Ehhez a menüsoron található “Létrehoz” gombra kattintsunk. Válasszunk .jpeg, .png, .gif kiterjesztésű képfájlt a gépünkről, majd adjuk meg a kép nevét is. Ez alatt állítsuk be, hogy hány darabból álljon a
Költészet napja – Tanulj játszva, játssz tanulva! 3.
Emlékezet, figyelem, gondolkodás, kreativitás, precizitás, … és játék! Elérkeztünk könyvtári vetélkedőnk 3. fordulójához, ami a költészet napjához kapcsolódik. Iskolánkban évek óta kisebb-nagyobb vetélkedőkkel ünnepeljük ezt a nevezetes napot. Ezúttal egy öt kérdésből álló feladatsort oldhatnak meg a gyerekek a könyvtárban. Jöhetnek osztállyal, csoportosan, de egyénileg is, a lényeg, hogy minél többen játsszanak a sokoldalú magyar költészet remekeivel. A feladatok: 1. Rímkereső – Gondolkodást serkentő játék Varró Dániel Email című versével. A 10 hiányzó sorvéget kell pótolni a megadott készletből. 2. Állatságok – Vidám sírfeliratok Romhányi József tollából. A feladat: kitalálni, melyik állatnak szánta sírfeliratát a költő. 3. Tartalom – Jellegzetes szavak vagy egy mondatos leírás alapján kell megfejteni, hogy kinek milyen verséről van