Szelfizz versekkel! – Költészet napja megúszósan
A költészet napját 2022-ben sem hagyományos módon ünnepeltük meg. Ezúttal nem a digitális oktatás, hanem egyéb körülmények miatt tértem el a megszokottnak mondható könyvtári foglalkozástól. Az 5-12. évfolyamos tanulóink az iskola 14 kiemelt pontján olvashattak a helyszínhez választott magyar, főként kortárs költeményeket. Az ünnepre hangoló plakát az aulában A versek mellé egy-egy QR-kódot helyeztünk el, melyek megnyitásával egy-egy űrlaphoz juthattak el a programban részt vevők. Egy kérdés megválaszolásával és a helyszínen készített, majd feltöltött szelfivel bizonyíthatták, hogy elolvasták, értelmezték a verset. Az aulában a Nyugatos írókról és költőkről szóló 6 plakátot állítottunk ki, melyeket az egyik 11. osztály tanulói készítettek. A poszterekhez is kapcsoltunk egy feladatot, aminek érdekessége, hogy a tablók készítői fogalmazták
QR-kódok – Kiterjesztett valóság az iskolai kiállításon
Ötletek iskolai kiállításokhoz 2. Előző posztomban egy valóságban létrehozott gondolattérkép készítésének fázisait osztottam meg. A gondolattérképet iskolánk jubileumi ünnepségére készítettük egy kedves kolléganőmmel, Keszte-Orvos Krisztivel. Úgy alakult a jubileumi feladatok elosztása, hogy nekem jutott a kiállítás szervezésének szép, ám felelősségteljes, nem könnyű feladata. A kérés úgy szólt, hogy a kiállítás ne foglaljon túl sok helyet, ne legyen túl nagy. Természetesen, megint Krisztit kértem meg, hogy segítsen a megvalósításban. Hosszas töprengés után úgy döntöttem, hogy a kiállítás több egységből fog állni, az egyik fő elem egy képgyűjtemény lesz. Elkezdtem tehát 25 év, negyedszázad képanyagát átnézni, átválogatni. Sok-sok napon, estén keresztül válogattam a digitális képeket és a papíralapú fotókat, amiket ráadásul be is kellett szkennelnem.