Címke arhívumok: olvasás

2024-re aktualizált letölthető sablonok a bejegyzés végén!  A tudás alapvető igénye az értő olvasás, így mondhatnánk gyermekeinknek azt is, hogy az olvasás – „út a jövőbe!” A jól olvasó, jó szövegértési készséggel rendelkező fiatal sokkal jobban boldogul az ismeretek elsajátításával, mint az a társa, akinek nehézségei adódnak e téren. Aki nem tud jól olvasni, abból nem lesz jó munkaerő, nem válik belőle felelős állampolgár, mivel nem érti meg eléggé, hogy mit kell tennie, milyen történések zajlódnak körülötte. Az olvasni tudás, a szövegértés fejleszthető, minél korábban kezdjük, annál eredményesebb. Szerencsés az a gyermek, akit már magzati korban mondókákkal, dalokkal ismertetnek meg!  Egészen a kamaszkorig meghatározó szerepük van a szülőknek: az a jó példa, ami

Nem tudom, lesz-e értelme ennek az egésznek. De megláttam és megszerettem ezt a lehetőséget. Ott motoszkált az agyamban hetekig, elengednem nem sikerült. Így készítettem egyet. De mit is? Egy virtuális könyvtárat. De kérem, hogy a virtuális könyvtárat ne a könyvtártudományi terminológia alapján, hanem köznapi értelemben értse mindenki! Ez egy olyan virtuális tér, ahonnan linkek segítségével elektronikus dokumentumokhoz lehet eljutni. A  polcokon levehető mini e-könyvek, mini hangoskönyvek és mesélős videók találhatók. Hogyan is készült ez a virtuális tér? A virtuális könyvtár kezdőoldala Először is megnyitottam egy új Google Slides (Google Diák) prezentációt. Az alap berendezési tárgyakat a Beszúrás – Kép – Keresés az interneten menüpont segítségével válogattam össze. A keresőszavaim: room background (szoba háttér),

Közkívánatra felteszem a tavalyi évben készített Hadley Design naptár aktualizált változatát, ami csak annyit jelent, hogy a dátumot kicseréltem 2019-ről 2020-ra. Nagyon jól esik a sok pozitív visszajelzés, amit több csatornán is kaptam a látogatóimtól. Ezt a nyári olvasáshoz készített naptárt tavaly nem osztottam meg, viszont az előző posztomban megemlítettem, képet tettem fel róla. Ezt látva, sokan jelezték, hogy inkább azt szeretnék használni. Ezért döntöttem úgy, hogy megosztom ezt is, de frissített dátummal. Szeretném jelezni, hogy a naptár ötlete, design-ja nem saját, az Everyday Reading című blogról származik, ebből a posztból. A blogger (Janssen Bradshaw) és a grafikus (Becca of Hadley Designs) egy online szerkesztőt kínált az anyag testreszabásához. Ezt kihasználva készítettem el

Nézegetve a blog statisztikáit, szembetűnt, hogy számos keresés célozza a nyári szünidőre készített olvasást motiváló posztokat. Egy különleges tervem van az idei évre, ami még nem készült el, ezért addig is megosztom egy olvasásra serkentő  amerikai kalendárium  magyarított változatát. (Természetesen az alkotó engedélyével.) A tavalyi évben figyeltem fel Janssen Bradshaw blogjára (Everyday Reading), aminek már a neve is jól csengett számomra. Követni kezdtem, aminek eredményeképpen nyár elején megkaptam a szünetre megálmodott, olvasást motiváló anyagát. A blogger és a grafikusa (Becca – Hadley Design) lehetőséget kínált a kép átalakításához, amit egy online tervezőprogram segítségével lehetett elkészíteni. A grafikát változatlanul hagytam, csak a szövegeket ültettem át magyarra. Pici, A5-ös méretű, félbe hajtott lapot szerkesztettem, nyomtattam, majd a

Nekem a nyárról mindig a sok olvasás jut eszembe. Az olvasás iránti örök szeretetemet igyekszem átadni iskolánk tanulóinak is, buzdítom őket, hogy nyáron is olvassanak, sőt, minden áldott nap olvassanak! Ösztönzésül olyan újszerű, kreatív – olvasónaplónak kevéssé nevezhető – kiadványokat, szórólapokat készítek számukra, melyekkel nyomon követhetik és rögzíthetik, hogy mikor, mit és mennyit olvastak. Ezúttal egy könyvtári foglalkozást is építettem a nyári olvasás reklámozására, amelybe belecsempésztem közel húsz kötet bemutatását. A foglalkozás 2-3. osztályosoknak készült, maximum 32 fős osztálylétszámra. Első lépésben kijelöltem a korosztálynak ajánlható műveket, elsősorban kortárs szépirodalmi alkotásokat. Segítségemre szolgált a Könyvtári Intézet által működtetett Gyerekirodalmi adatbázis korcsoportok szerinti böngészője. 19, a mi könyvtárunkban is megtalálható alkotást választottam, így a foglalkozáson

Az idei nyár sem múlhat el anélkül, hogy gyerekeinket ne buzdítanánk arra, hogy minél többet olvassanak! Az elmúlt években több motivációs ötletet tettem közzé. Rengetegen töltötték le a sablonokat, nyomtatható anyagokat, aminek nagyon örülök, hiszen nem dolgoztam hiába. Időhiány miatt idén csak kisebb lélegzetű dolgokat készítettem, ennek ellenére remélem, hogy ezek is növelni fogják néhány családban a gyerekek olvasási kedvét. 1. Könyvjelzők és olvasónapló Fekete-fehér, tintatakarékos Letöltés 2. Nyári olvasmányaim 11 oldal a nyári olvasmányok leírására. A szünidő elején érdemes rögzíteni a terveket. Mit és mennyit szeretnénk olvasni? Felsorolhatjuk az olvasmányok címét, a mellettük lévő csillagokkal értékelhetjük, hogy mennyire tetszett. (5 csillag – nagyon, 1 csillag – kicsit) Minden nap feljegyezhetjük, hogy mennyi

12/17