Kategória archívumok: könyvtári munka

 Jól hangzik, ugye? Ezúttal ne az Élő Könyvtár az Emberi Jogokért mozgalom egyfajta megnyilvánulására gondoljon bárki is, hanem egy teljesen más iskolai könyvtári programra! De valami aprócska közös mégis található ezen kezdeményezés és az általam kigondolt esemény között. Mégpedig az, hogy itt is emberek “kikölcsönzése” áll a középpontban. Igaz, ők nem a saját élettörténetüket mesélik el, hanem a kedvenc olvasmányaikat mutatják be, azokról beszélgetnek. Munkában a könyvek   Az ötlet 2013-ból származik, amikor az első iskolai könyvtári éjszaka megrendezésére kaptunk felhívást a Könyvtárostanárok Egyesületétől. Kétségkívül nagyon sokat törprengtem azon, hogy milyen érdekes programokkal tölthetem ki a mi könyvtárunk által szervezett többórás rendezvényt, melynek célja a nálunk folyó pedagógiai munka minél több szegletének bemutatása.

Régi, nagyon régi, magamnak tett ígéretet kívánok most beváltani. Szeretnék ötleteket adni egy iskolai könyvtári családi délután szervezéséhez. 2013 augusztusában a Könyvtárostanárok Egyesülete felhívással fordult a magyarországi iskolai könyvtárakhoz: „Rendezzünk iskolai könyvtári éjszakát!”1 Az „Iskolai könyvtár: ajtót nyit a világra” vezérmondat stílusosan adta meg számomra is a jelet, hogy kitárjuk könyvtárunk ajtaját, s beengedjük rajta a diákokon és a pedagógusokon kívül a diákok hozzátartozóit, barátait, az iskola fenntartásáért felelős személyeket és a sajtó képviselőit. 2013 őszétől kezdve több alkalommal sikerült megszerveznünk ezt a (szerintem) nagyszerű rendezvényt. Ezúttal a 2016-ban megvalósított programot szeretném bemutatni abban a reményben, hogy találtok benne az ötleteken túl útmutatást, tanácsokat, tippeket. (Egyébként ez az összeállítás a 2018-ban megírt portfólióm

Gyorsan készítettem egy ikonokkal kitöltött szívet. A grafikát most is Freepikről választottam hozzá. PowerPointban egy oldalra beszúrással rajzoltam egy szívet, majd bemásoltam az ikonokat, kiválogattam és lekicsinyítettem a nekem tetszőket, aztán ezeket elrendeztem a szív belsejében, végül készítettem egy feliratot is. Körülbelül 10 perces szórakoztató elfoglaltság. Erősen gondolkozom, hogy készítek magamnak ezzel a képpel egy új tanévkezdő pólót. 🙂 Te mire tudnád használni? A képet A3-s lapra nyomtatható méretben PNG és JPG formátumban töltheted le a neved és az e-mail-címed megadása után.   FELIRATKOZOM Built with ConvertKit

Tanévkezdésre, első könyvtárlátogatásra jól jöhet néhány hasznos könyvjelző! Mert könyvjelzőből sosem elég! Főként, ha az megtanítja a gyerekeket a könyvtárban történő eligazodásra, tehát segíti a mi könyvtári munkánkat is! Közel egy éve készítettem egy színes könyvjelzős, őrjegyes nyomtatható anyagot (a poszt elérhető innen), aminek a könyvjelzős részét most kicsit átdolgoztam. A színes könyvjelzőkből fekete-fehér, így színezhető lapokat szerkesztettem. A haszon hármas: olcsóbb a nyomtatás, a diákok kedvük szerint díszíthetik ki a könyvjelzőket, miközben ismereteket szereznek a könyvtári könyvek rendezéséről. A PDF-ben letölthető anyag kétféle kétoldalas könyvjelzőt tartalmaz.   1. változat – Az egyik oldalon az Egyetemes Tizedes Osztályozás 10 főosztálya, a másikon a könyvek helye a polcokon, azaz a raktári rend értelmezése.   

Sokan érdeklődtetek a 2019-ben készült, könyvtári rejtvényeket, feladatokat tartalmazó füzet iránt. Három év telt el, sokat változott az ízlésem, sok új ötletem keletkezett, ezért elérkezett az ideje, hogy egy friss kiadással álljak elő. Ezt a “kiadványt” azért készítettem, hogy egyrészt a könyvtárra jellemző ajándékkal jutalmazhassam a gyerekeket, másrészt a könyvtárban csellengőknek tudjak feladatot adni. 16 oldalon könyvtári ismeretek, olvasásra buzdító feladatok, kihívások, színezők váltakoznak, a kisiskolás korosztályt megcélozva. A füzet elején a megfelelő olvasmány kivalasztásához nyújt segítséget egy öt pontból álló tanács. Tíz olvasási kihívás segíti a szövegértés és a képzelőerő fejlesztését. Egy üres könyvsablont is készítettem a kedvenc olvasmány könyvborítójának elkészítéséhez.      Táblázat kitöltésével rögzíthető, hogy mit tehetünk és mit ne tegyünk

Ezt a keresgélős játékot az “I spy” játékok mintájára készítettem, természetesen könyvtári változatban.  A játék lényege, hogy az egy témakörből választott, egy oldalon megjelenített színes vagy fekete-fehér képecskéket össze kell számlálni fajtánként. A feladat nem nehéz, ugyanakkor szórakoztató.   Ahány tudományág csak érdekelheti a gyerekeket, annyi témában készülnek I spy játékok. Leggyakoribbak a szezonális, állatos, iskolával, sporttal kapcsolatos keresgélős feladatok. Sok gyerek szeret elrejtett képecskéket keresgélni, színezni, számolgatni. S hogy miért hasznosak ezek a feladatok? A játék során meghatározott képeket kell kikeresni egy keretből, meg kell számolni, hány van belőlük, jelölni kell valamilyen módon az azonosakat. Ezáltal fejlődik a vizuális észlelés, a vizuális memória, a finommotoros mozgás és a kéz-szem koordináció is. Unaloműzés

12/30