Nyári olvasmányok naplózása – 2018
Az idei nyár sem múlhat el anélkül, hogy gyerekeinket ne buzdítanánk arra, hogy minél többet olvassanak! Az elmúlt években több motivációs ötletet tettem közzé. Rengetegen töltötték le a sablonokat, nyomtatható anyagokat, aminek nagyon örülök, hiszen nem dolgoztam hiába. Időhiány miatt idén csak kisebb lélegzetű dolgokat készítettem, ennek ellenére remélem, hogy ezek is növelni fogják néhány családban a gyerekek olvasási kedvét. 1. Könyvjelzők és olvasónapló Fekete-fehér, tintatakarékos Letöltés 2. Nyári olvasmányaim 11 oldal a nyári olvasmányok leírására. A szünidő elején érdemes rögzíteni a terveket. Mit és mennyit szeretnénk olvasni? Felsorolhatjuk az olvasmányok címét, a mellettük lévő csillagokkal értékelhetjük, hogy mennyire tetszett. (5 csillag – nagyon, 1 csillag – kicsit) Minden nap feljegyezhetjük, hogy mennyi
Nagy nyári olvasási kihívás – 2017
A tavaly közzétett nyári olvasást motiváló gyűjteményt rengetegen tekintették meg és töltötték le. Idén nem is terveztem újabb anyag készítését, de kollégáim és (ha hiszik, ha nem, de így igaz) a 6. osztályos diákjaim kérésére készítettem erre a nyárra is friss anyagot. A kicsiknek a nyár minden napjára jutó, olvasást rögzítő színezőt, a nagyobbaknak pedig egy olvasási kihívást állítottam össze. A grafikák a Freepik és a MyCuteGraphics oldalakról származnak, ahol minden esetre találok szabadon letölthető és felhasználható képeket. Színezős napló kicsiknek: “Olvass minden nap! Ha 10 percnél több ideig olvasol, kiszínezhetsz egy kis ábrát. A szünet minden napjára jut egy kis kép.” Nyári olvasási kihívás 2017 A kihíváshoz harminc újabb olvasmányötletet gyűjtöttem össze.
Ötletek a költészet napjára – 2017
Az idei költészet napját Arany János köré építjük iskolánkban. Pályázatot hirdettünk, programokat szervezünk. 1. Prezentáció készítése Arany János egy tetszőleges művéről. A prezentáció készíthető PowerPoint szoftverrel vagy bármilyen online alkalmazással (pl. Prezi, Emaze). 2. Plakát készítése – Arany János élete. Hagyományos plakát vagy lapbook készítése. Legyenek rajtuk “interaktív” elemek: például forgatható kördiagramok, lapozható könyvecskék, zsebek, tartódobozkák. 3. Képregény készítése – Arany János egy művének átdolgozása képregénnyé. Papíron vagy online alkalmazással (pl. StoryboardThat) 4. Szövegtárgy készítése – bármely Arany János mű ihlette, kézzel fogható alkotás előállítása. A szövegtárgy egy kézbe vehető, konkrét irodalmi mű ihlette újabb műalkotás. Ez lehet szövegrészlet, szövegmásolat olyan tárgyon, ami az eredeti alkotásról jut eszünkbe. Az alkotás anyaga lehet papír,
Szünidei olvasás ösztönzése
Közeleg a szünidő, amikor gyermekeink rengeteg szabadidőhöz jutnak. Legfőbb feladatuk, hogy kipihenjék magukat és feltöltekezzenek az új tanévre. A pihenési időt sokféleképpen lehet eltölteni: a napok elütésétől kezdve a tartalmas családi nyaralásokig. Az olvasás mindig jó program. Akik szeretnek olvasni és sokat is olvasnak, azoknak nem jelent problémát, hogy a nyár kevésbé pörgős perceit-óráit ezzel a tevékenységgel, értelmesen töltsék el. De rengetegen élnek körülöttünk olyan gyerekek, akik bizony még a kötelező olvasmányt sem olvassák el. Talán, mert eddig még nem volt sikerélményük! Ösztönözzük őket kreatívan, eddig nem alkalmazott módszerekkel! Tegyük számukra kalandossá az olvasást! Legyen kihívás számukra a napi olvasás! Jutalmazzuk őket később beváltható kuponokkal, ami lehet élmény, közös együttlét! Ötleteimmel a gyerekek