Családi könyvtári délután
Régi, nagyon régi, magamnak tett ígéretet kívánok most beváltani. Szeretnék ötleteket adni egy iskolai könyvtári családi délután szervezéséhez. 2013 augusztusában a Könyvtárostanárok Egyesülete felhívással fordult a magyarországi iskolai könyvtárakhoz: „Rendezzünk iskolai könyvtári éjszakát!”1 Az „Iskolai könyvtár: ajtót nyit a világra” vezérmondat stílusosan adta meg számomra is a jelet, hogy kitárjuk könyvtárunk ajtaját, s beengedjük rajta a diákokon és a pedagógusokon kívül a diákok hozzátartozóit, barátait, az iskola fenntartásáért felelős személyeket és a sajtó képviselőit. 2013 őszétől kezdve több alkalommal sikerült megszerveznünk ezt a (szerintem) nagyszerű rendezvényt. Ezúttal a 2016-ban megvalósított programot szeretném bemutatni abban a reményben, hogy találtok benne az ötleteken túl útmutatást, tanácsokat, tippeket. (Egyébként ez az összeállítás a 2018-ban megírt portfólióm
Feladatok a magyar kultúra napjára – 2016
Immár hagyomány, hogy a magyar kultúra napjára több (kisebb, gyorsan megoldható, játékos) információkereső feladatot készítek elő a felsős tanulóinknak. Néhány osztály egy tanórát (pl. osztályfőnöki órát) szán a feladatok megoldására, mások pedig délutánonként, kedvüktől és idejüktől függően foglalkozhatnak a fejtörőkkel a könyvtárban. A blog statisztikája azt mutatja, hogy az egyik leggyakrabban felkeresett oldal a 2014-es és a 2015-ös kultúra napi bejegyzés. Rengetegen töltik le a megosztott feladatlapokat. Ebben az évben is megosztok egy feladatsort, lehet belőle mazsolázni, talán akad benne adaptálható ötlet. A feladatok: 1. Kultúra – kérdések a kultúráról – szótárhasználati feladat, forrásmegjelöléssel 2. Magyar legek – internetes keresés, forrásmegjelöléssel 3. Magyar találmányok – 10 feltaláló, 10 találmány összepárosítása – kézikönyvek használatával