A források jelölése – a tudás ellenőrzése Geniallyval
8. osztályban részletesen foglalkozunk a szerzői jogokkal és az etikus forráshasználattal. A tananyag végén egy feladatsor megoldásával bizonyíthatják a tanulók, hogy legalább alap szinten elsajátították az ismereteket. A könyvtári óráimon nagy kedvvel alkalmazok különböző játékos elemeket. Hiszen mottóm: a tanulj játszva, játssz tanulva! 2021. február elején egy mini szabadulószobát terveztem a Genially alkalmazás segítségével. A kerettörténet: Emese házi dolgozatot készített, de nem tüntette fel a használt forrásokat. Büntetésből egy könyvtárban kell megoldania öt feladatot. Felhívja a barátait, hogy segítséget kérjen tőlük. A tananyag elérése: A források jelölése A feladatokat a program speciális kiterjesztéseivel, kódokkal készítettem, háromhoz pedig LearningApps-os feladatot ágyaztam be. A forrásként felhasznált dokumentumokat minden csoport megkapta a tanórán. Diákok a tanórán De
A források etikus kezelése
Áprilisban a Könyvtárostanárok Egyesülete a tavaszi szakmai napját a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában tartotta. A nap programja, az előadások és a szakmai anyagok elérhetők innen. Az előadások rendkívül érdekesek és hasznosak voltak. És pont jókor! Éppen a 8. osztályosok könyvtárhasználati órái következtek májusban, így jó ötletnek tartottam, hogy az egyik órát a szellemi tulajdon védelmének szenteljem. Az ötletet meg is valósítottam: a három 8. osztályunk (hat csoport) nagy örömmel és aktívan vett részt az órán. A témát mindannyian fontosnak és célszerűnek tartották. Érdeklődéssel csodálkoztak rá a saját maguk által követett gyakorlat és a szerzői jogok között húzódó hatalmas szakadékra. Saját példáikon keresztül ismerték fel a téma jelentőségét és lényegét. Azt hiszem, a hatás