Könyvtárhasználati ismeretek játékos formában
Nehéz vállalkozás kamaszodó gyerekeknek könyvtárhasználatot tanítani. A lecsupaszított tananyag nagyon száraz, ráadásul hatalmas. A rendelkezésre álló óraszám pedig túl kevés ahhoz, hogy a rengeteg átadandó ismeretet ügyesen csomagolva, kisebb egységekben adagoljuk a tanulóknak. Ennek ellenére azt vallom, hogy a tudást sikeresen csak sok játékot alkalmazva adhatjuk át. Tanulj játszva, játssz tanulva! – akár lehetne ez is a jelmondatom. Ennek jegyében 8. évfolyamon az utolsó tanóránkat arra szánom, hogy a gyerekek játékos formában alkalmazzák a megszerzett információkereső tudásukat. Az ötlet akkor született, amikor diákjaimmal részt vettünk a Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Könyvtárában rendezett “digitális erőd” vetélkedőn. A program nagy sikert aratott, hiszen a hagyományos információkereső technikák mellett számítógép, internet, logikus gondolkodás, pontosság és